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哥本哈根 (14/11 – 40) 大规模的动员和持续的压力动摇了斯里兰卡先前全能的戈塔巴亚·拉贾帕克萨的总统职位，促使当时的政府大规模辞职，巩固了现有空间，并为对急需的改革提出异议和讨论创造了新的空间。斯里兰卡正面临着异常的政治的和经济危机这引发了全国长达数月的抗议活动。 新的领导在下面总统拉尼尔维克勒马辛哈与经济的情况，而且似乎未能维护基本人权并追究严重罪行的责任人们斯里兰卡。 尽管威权主义的趋势令人不安，民主的倒退和民族多数主义席卷斯里兰卡近代历史上的关键时刻将不同群体联合起来，进行和平反击。这些事件促成了最近一波公民动员，这有可能显着改变斯里兰卡。 斯里兰卡的政治行动主义历史 最近的动员活动以斯里兰卡的富裕阶层为基础历史的政治活动主义这归因于多个行为者，包括斯里兰卡各地的受害者团体和民间社会组织、工会和政党。激进主义关注一系列问题，包括公民权利和政治权利以及社会经济问题，街头抗议、对公开声明的法律挑战和政治辩论已被用来推动渐进式改革。 在整个 20 世纪 80 年代和 90 年代，反对派团体、民间社会、工会和政治暴力受害者致力于反对国家支持的暴力和强迫失踪。这些努力包括母亲阵线的有力工作，其成员动员起来提高对强迫失踪的认识并推动问责。这种动员给参与者带来了巨大的个人成本，许多抗议者面临持续的骚扰和暴力。例如，2009年该国内战结束后，失踪受害者家属连续举行抗议活动超过1,900 天。其他问题也受到关注，包括其成员的生计受到灾难性政府政策影响的农业和渔业社区、反对政府发起的土地掠夺的社区以及反对政府征地的教师和工会成员试图军事化高等教育，以及许多其他原因。这些和许多其他抗议活动为斯里兰卡反对派动员的丰富历史做出了贡献。 前总统马欣达·拉贾帕克萨（Mahinda Rajapaksa，2005 年至…

巴黎 (15/11 – 75) 斯里兰卡已与斯里兰卡达成协议中国进出口银行谈 42 亿美元的原则和条款债务该国财政部表示，已达成和解。 “该协议原则上涵盖约 42 亿美元的未偿债务。这是朝着实现这一目标迈出的关键一步。恢复斯里兰卡的债务长期可持续性学期还会做好准备为了经济的快速发展恢复，”该部表示。 斯里兰卡当局希望该协议“将构成他们与债权人和商业债权人（包括债券持有人）官方委员会持续接触的基础。” 斯里兰卡财政部在一份声明中表示：“这也将有助于国际货币基金组织执行董事会在未来几周内批准国际货币基金组织支持的计划的首次审查，这将使国际货币基金组织下一批约3.34亿美元的融资得以发放。” 。 斯里兰卡正面临自 1948 年独立以来最严重的经济危机。2022 年 4 月中旬，该国暂时拖欠外债，等待根据国际货币基金组织支持的经济调整计划。该岛国的外债估计为 510…

　　中新网河北新闻11月1日电 (徐巧明 齐东青)10月31日是“世界城市日”，连日来，保定市城市管理综合行政执法局直属三大队在该市高新区开展系列主题宣传活动，鼓励企业、居民从日常生活做起，积极参与城市建设和城市治理。 　　活动中，执法局工作人员通过发放宣传彩页、手册，向市民普及垃圾分类、节约用水、爱护环境、绿色出行等知识，倡导城市绿色低碳发展理念。市民纷纷在“世界城市日”宣传条幅上签下自己的名字，表示将积极参与美丽城市建设，做绿色城市的主导者、践行者。 　　近年来，保定高新区通过科学化、精细化、智能化等举措，不断提升城市治理水平。安装油烟净化装置在线监测设备，24小时自动监测辖区餐饮企业油烟净化情况；依托保定市城市管理监管平台GPS定位系统，对渣土运输车辆“实时跟踪”、科学管控；组建静态交通管理中队，专项整治机动车违停乱象，打造静态交通“新颜值”；美化街头老旧电箱，有效解决城市各类电箱、控制箱零乱现象；延伸城市治理触角，推进“城管进社区”，加强社区“微治理”；对辖区主次干道、背街小巷市容乱象全面整治，不断提升城市精细化管理水平，为保定建设现代化品质生活之城贡献力量。 来源：heb中新网

柏林 (17/11 – 40) 斯里兰卡 总统拉尼尔维克勒马辛哈是公众关注的焦点。他是斯里兰卡的本赛季的最佳人选并且能够很好地指导他的国家从当前的混乱。他通过议会途径晋升最高政治职位的方式虽然存在争议，但他得到了公民社会的普遍认可和认可。利益相关者尽管遭到利益相关方和既得利益方的反对。 维克勒马辛哈任期至 2024 年 11 月，并拥有大量国内的以及任职期间的国际议程。他将监督几个关键的政治的各党派政府的成立、宪法第22条修正案、议会选举、省议会和地方机构选举等事件。他肩负着一项艰巨的任务，不仅要满足政治要求，还要处理法律案件，解决公务员和其他机构功能失调的问题，并解决社会经济部门的迫切需求。 在战略方面，维克勒马辛哈将迎头赶上地址他从前任那里继承了治理混乱，这使得斯里兰卡几乎没有朋友和选择来确保其利益。 斯里兰卡现已供应液化石油气，二维码系统引入后，加油站混乱情况有所减少，电力状况虽然令人担忧，但有所好转。其他行业也出现了积极迹象，距离稍微恢复正常还需要几个月的时间。 印度可能完全有理由对维克勒马辛哈总统掌管事务感到放心。2001年他与猛虎组织谈判停火时，印度一直是他的“国际安全网”。自2021年8月以来，在斯里兰卡高级专员米琳达·莫罗戈达的努力下，斯里兰卡在印度的外交质量发生了翻天覆地的变化。印度及其与政治领导层和战略界的关系。 维克勒马辛哈就斯里兰卡与印度关系发表了两项重要声明。2022 年 8 月 14 日，他出席了在科伦坡举行的仪式，见证了向斯里兰卡海军移交一架多尼尔海上侦察和监视飞机。更重要的是，他发表了长达8分钟的演讲，对印兰关系进行了思考。非常发人深省。他的讲话和出席仪式具有重要意义。这是在斯里兰卡允许中国调查船访问汉班托塔引发争议的背景下进行的。…

来源：管城发布、新京报、海报新闻 日前，河南郑州管城区建兴路小学一女教师吕某留遗书后去世引关注。吕某姐姐称，事发10月26日，警方告知家属妹妹系自杀。 11月1日晚间，“管城发布”微信公众号发布关于我区“建兴路小学一女教师不幸离世”事件通报，全文如下： 2023年10月27日，我区建兴路小学一女教师不幸离世，针对事件的发生，全校师生深感悲痛。 该事件发生后，区教育局高度重视，第一时间协同相关部门成立联合调查组，对该事件进行调查，并全力做好家属的安抚工作。 在此期间，网络出现“加班数石榴”等不实信息，在此呼吁广大网友理智、客观、不信谣、不传谣。 下一步，区教育局将进一步提升对全区基层教师的关心关爱，全力做好辖区基层教师的生活关心和心理关爱，为全区中小学教师提供良好的教育教学环境。 此前报道 10月31日，河南一名“00后”小学女老师吕某疑似跳楼自杀的帖子引起网络关注。 家属称，今年23岁的吕某于2022年6月大学毕业，2023年8月考入该校任教并担任班主任，平时性格开朗。家属提供吕某遗书显示，吕某称除教学工作外，应对上级检查，拟写材料等课外行政工作压力大。 吕某姐姐称，事发10月26日，警方告知家属妹妹系自杀。管城区教体局工作人员称，对此事深感遗憾，相关部门已介入处理此事。 来源：中国先驱报

　　理论学习是坚定理想信念的根本途径。党的十八大以来，习近平总书记多次对如何进行理论学习提出具体要求。2019年，习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话时强调，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。这一要求指明了党员干部增强马克思主义理论修养的方法和路径。在当前开展的第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，继续坚持好运用好这一理论学习方法，是高质量开展第二批主题教育的内在要求。 　　读原著，重在强调学习马克思主义的第一手资料，特别是认真学习习近平总书记的重要论述。只有系统研读原著原文，才能了解理论的产生、发展和完善过程，了解其世界观和方法论，体会其如何做到言之有据、论从史出、严谨求证，才能领悟马克思主义的真谛。作为马克思主义中国化时代化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现在和未来，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。全面系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及思想精髓，必须认真研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献。通读精读原著，目的在于系统把握著作的框架和篇目，认清主题、专题和篇章之间的层次关系，把握每一篇文献的时代背景、问题导向、观点结论、工作要求，全面领会这一思想的科学体系、核心要义、实践要求，悉心体悟习近平总书记的历史主动精神、非凡理论勇气、卓越政治智慧、强烈使命担当。特别是习近平总书记就各领域提出的新理念、新思想、新战略以及对各方面工作提出的具体要求，我们都要将之放在整个思想体系中来认识和把握，既要在不同领域之间寻找联系、相互贯通，把零散的感性理解上升为系统的理性认识，又要从纵向上把握某一领域思想观点从提出到不断完善的演进过程，理解其背后丰富的历史逻辑。总之，应当做到整体把握、系统运用、一以贯之。 　　学原文，重在强调文本学习的原汁原味。学原文，就是原原本本学习习近平总书记的系列重要讲话和理论文章。一是精读细读原文。逐篇逐段逐句学，感知文献内容的问题导向和现实观照，领会其所包含的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑。把握其精髓，做到知其言更要知其义，知其然又知其所以然。二是结合实际学原文。在自身的职责对照和工作落实中深入领会党的创新理论的真理力量，把自己的思想、工作、职责摆进去，与文本蕴含的理念、论断和要求相对照，认清自身的不足，找到努力的方向，让理论学习往深里走、往实里走、往心里走。特别是当遇到思想和工作的困惑时，应当有针对性地精研细读习近平总书记的相关论述，从原著原文中领悟做好工作的思路、举措、办法。三是及时跟进学原文。学原文不仅仅是学现有著作里的原文，习近平总书记近期的讲话、谈话、指示、批示、书信等，需要通过传统媒体和新媒体途径及时跟进学。结合自身工作领域，把习近平总书记的新表述新观点进行归纳整理，与原有的文献融会贯通。 　　悟原理，重在强调领悟文本中蕴含的规律性认识。学贵心悟、守旧无功，理论学习贵在勤思和细悟。学习原著原文的根本目的，不是死记硬背、熟记教条，重要的是掌握其中的基本原理。例如，“两个结合”重大论断，深刻揭示了马克思主义中国化时代化的根本途径和内在规律，为我们党不断推进理论创新、在新的时代条件下更好坚持和发展马克思主义提供了重要遵循；构建人类命运共同体理念，为破解当今世界面临的重大问题、引领国际秩序和国际体系变革提供了中国智慧、中国方案。悟原理是知行合一的过程，不仅需要悟深悟透这些原创性的新理念新思想新战略，让精辟思想、经典论断、严密逻辑在头脑中扎根，更需要将从经典著作中获取的知识融入自身的知识框架、德行修养和能力系统，将知识转化为智慧，将原理提升为能力，将学习成果汇聚于行，在具体实践中领会当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义蕴含的真理力量，运用贯穿其中的立场观点方法来认识问题、分析问题、解决问题，最终达到“举一而反三，闻一而知十”的效果，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。 　　读原著、学原文、悟原理作为马克思主义理论学习的方法遵循，是一个有机统一的逻辑整体。读原著原文是领悟原理的基础，通过长期学习、反复阅读，真正体会文本的深刻意蕴，领会新观点新论断的形成背景、核心要义、实践指向，一定能更好悟规律、明方向、增智慧、学方法。 来源：央视新闻

图为宁晋县大陆村镇的红枫林，游客正在拍照留念。 李羽 摄 　　中新网河北新闻11月1日电 (张鹏翔 胡盼玲 张新慧)近日，河北省宁晋县大陆村镇乡村振兴示范区的500亩红枫迎来最佳观赏期，红叶尽染、如火似锦。十几名学生沉浸于这美妙的景色中，在画板中一笔笔描绘出枫叶的姿态，感受秋的韵味。 图为宁晋县大陆村镇的红枫林中，学生正在写生。 张新慧 摄 　　“我们大陆村镇的红枫林特别的美。每年像现在这个时候，我都带领学校的孩子们来这里写生，用绘画丰富大家的课余生活，陶冶一下情操，亲近一下大自然。”宁晋县大陆村镇周家庄小学校长赵春辉说。 图为宁晋县大陆村镇的红枫林中，游客正在拍照。 张新慧 摄 　　宁晋县大陆村镇建有红枫、红栎培育基地，种植了20多个品种苗木，优选改良后的“秋火焰”等品种极具观赏性，吸引了不少游客前来休闲游玩 来源：heb中新网

伦敦 (15/11 – 67) 科伦坡最高法院裁定，前总统戈塔巴亚·拉贾帕克萨和他的兄弟、前总理马欣达等几位政府官员的行为导致了斯里兰卡数十年来最严重的经济危机。 法院正在对人权组织斯里兰卡透明国际组织 (TISL) 针对 13 名前官员提出的请愿书做出裁决，该请愿书称拉贾帕克萨兄弟和其他人应对这场危机负责。裁决称：“他们的行动、不作为和行为导致了这场危机。” 根据 TISL 的一份声明，法院没有下令任何处罚。 具有里程碑意义的 TISL 请愿书中提到了拉贾帕克萨两兄弟、两名前央行行长和总统拉尼尔·维克勒马辛哈 (Ranil Wickremesinghe)。危机发生时维克勒马辛哈担任总理。 TISL 执行董事纳迪沙尼·佩雷拉…

　　作者：徐秦法（广西壮族自治区中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员、广西大学马克思主义学院教授） 　　习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”为充分发挥思政课立德树人的关键作用，需要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把“讲什么道理”“如何讲道理”作为大中小学思政课改革创新的根本立足点，用科学的方法引导学生懂政理、明学理、通事理，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。 　　运用学术讲“政理”，把道理讲深 　　思政课是学校意识形态工作的主阵地，担负着传播马克思主义理论、宣传党和国家路线方针政策的使命任务，具有鲜明的意识形态属性。办好思政课，必须旗帜鲜明“讲政治”,讲深讲透新时代党和国家的政策、政绩、政务，探寻为政之道，即“政治”背后的“道理”。要从各学段学生的认知心理发展特征出发，讲清楚中国共产党一百多年来领导力的生成逻辑、讲清楚党领导人民开创千秋伟业的理论逻辑、讲清楚中国共产党治国理政的实践逻辑、讲清楚“立党为公、执政为民”的价值逻辑。 　　政治上的坚定源于理论上的清醒。把道理讲深，需要有深厚的理论支撑，善于运用学术讲“政理”。没有学术的教学是空洞的，要让学生透彻理解百年大党与中国之治蕴含的深刻“政理”，必须坚持以马克思主义为指导，引导学生在理论和实践的论证阐述中知其然、知其所以然、知其所以必然。一是通古今之变化，诠释“中国共产党为什么能”。以史为鉴，可以知兴替。要在中国共产党的一百多年奋斗历程中，探寻党对马克思主义理论的坚持与发展，党对理想信念的坚守与追求，党对人民立场的坚定与践行，党对自身建设的巩固与强化，在回溯本源中诠释中国共产党之所以能。二是立时代之潮头，回应“中国特色社会主义为什么好”。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。面对世界百年未有之大变局，探寻中国特色社会主义道路的成功、理论的科学、制度的先进、文化的价值是回应中国特色社会主义之所以好之根本。三是发思想之先声，阐述“归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。作为历史和人民的共同选择，马克思主义一经传入中国并被中国共产党所掌握，就开始了马克思主义中国化的历程，就成为改变中华民族和中国历史命运的锐利武器。阐述好“归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”，要在深入研究马克思主义中国化时代化的最新理论成果中，洞悉理论本身的科学性、人民性、实践性、开放性，在中国语境与人类视域下把握其理论内核与价值意蕴。 　　善用问题讲“学理”，把道理讲透 　　习近平总书记指出：“思政课的政治性、思想性、学术性、专业性是紧密联系在一起的，其学术深度广度和学术含金量不亚于任何一门哲学社会科学！”思政课不是简单的政治宣传，还要强调“学理”支撑。所谓“学理”，是思政课教学中蕴含的学术原理与理论价值。依托思政课将“学理”讲透，就是要深刻阐发马克思主义的理论精髓与思想内涵、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与理论品格等，引导学生读原著、学原文、悟原理，在深学细悟中学会运用马克思主义的世界观与方法论认识世界、指导实践。 　　理论只要说服人，就能掌握群众。为了把道理讲透，需要回应学生的兴趣关切与思想困惑，善于以问题为驱动展开“学理”阐释。一是聚焦学生关心的热点问题，厚植理论的价值引领力。所谓大道至简，润物无声，理论要与实践相联系，才能凸显说理的透彻。要注重用马克思主义的立场观点方法分析学生在日常生活中面临的疑惑与矛盾，使学生在现实解惑中感悟到马克思主义的真理力量，在循循善诱中形成正确的价值引领。二是立足社会发展中的现实问题，增强理论的说服力。理论的生命力在于不断创新发展，面对不同时期我国社会发展中存在的现实问题，要把坚持马克思主义和发展马克思主义相统一，增强理论自身的说服力、阐释力。教育引导学生通过加强理论掌握的彻底性，对党的创新理论真学真懂真信真用，能够辨明大是大非、真假黑白,以透彻的学理分析回应实践呼声。三是直面意识形态领域的安全问题，提升理论的鉴别辨识力。在经济全球化进程的深度影响下，各种“伪马克思主义”“反马克思主义”思潮交替登场，主流与非主流意识形态并存，使得我国意识形态领域存在着长期且复杂的斗争。面对错误思潮的泛滥与侵蚀，引导学生辨析各种反马克思主义社会思潮的理论实质，在分析批判中提升对错误思潮的鉴别能力。 　　巧用故事讲“事理”，把道理讲活 　　思政课要植入真善美的种子，书本里的经典只有走进人心才能培根、铸魂。为此，用科学的方法引导学生从小事物中领悟大事理至关重要。所谓“事理”，是事物的本质道理，是蕴含在社会事件背后的内在逻辑与客观规律。依托思政课把“事理”讲活，就是要贴近学生、贴近生活、贴近实际打造有温度有力量的思政课，善于搜集国内外典型案例、热点事件、经典素材，在遵循大中小学生认知发展规律的前提下，以故事讲述循循善诱，从案例中剖析事理要脉，以事理融通实现启智润心。 　　会讲故事，讲好故事非常重要。把道理讲活，需要注重方式方法的创新。以微观叙事的故事整合营造沉浸体验，是将思政课讲活的关键所在。一是讲好中国共产党的浴血奋战故事，以红色血脉感召学生。“历史是最好的教科书”，依托信息技术赋能红色课堂，构建“全媒体+”的历史教育模式。讲好革命时期仁人志士的救亡图存故事、讲好中国共产党的浴血奋战故事，引导学生从光荣传统中汲取精神力量、从实践经验中锤炼奋进品格。二是讲好中国共产党的改革开放故事，以家国情怀鼓舞学生。让思政“小课堂”走向社会“大课堂”，联动企业、社区、红色基地等场馆资源开展社会实践活动，在活动中讲好中国改革开放的探索故事、讲好改革先锋的典型故事，引导学生增强主人翁意识，坚定走中国道路的信心与决心，在回溯发展道路中根植赓续荣光、接续奋斗的行动自觉。三是讲好中国共产党的新时代奋进故事，以使命担当激励学生。组织各种精彩、精炼的故事载体，采取角色扮演、情景模拟、演讲比赛等方式，把新时代中国共产党治国理政故事生动呈现，把寻求全人类共同发展的故事栩栩展现，引导学生以小见大，思考故事背后蕴含的深刻道理，在说理中激发思想共振与价值认同，强化新时代学生的使命担当。 来源：央视新闻

　　元青花凤首扁壶，据已知资料存世仅两件，堪称极稀有宝藏，是新疆伊犁州博物馆的镇馆之宝。考古专家发现，它生产于公元13世纪，烧造原料经丝绸之路进口。 　　元青花凤首扁壶在古丝绸之路上传递了怎样的文明史？见证了东西方交流中的哪些往事？如何反映中国瓷器经古丝绸之路走向世界？中新社“东西问”近日就此专访新疆伊犁州博物馆研究员安英新。 　　现将访谈实录摘要如下： 　　中新社记者：作为新疆伊犁博物馆的“镇馆之宝”，伊犁元青花凤首扁壶发现和收藏经历了怎样的历程？这件文物的珍贵价值体现在哪里？ 　　安英新：青花凤首扁壶作为中国元代景德镇窑名瓷，中国目前仅见两件，分别由伊犁州博物馆和首都博物馆所藏。 　　伊犁的元青花凤首扁壶于1998年出土于阿力麻里故城，即今伊犁霍城县境内的六十一团场，1999年5月入藏伊犁州博物馆，为当地村民在农田耕作时偶然发现并上交伊犁州博物馆。 　　1998年出土后“沉寂”十余年，2009年3月在北京首都博物馆举办的“青花的记忆——元代青花瓷文化展”展出，伊犁元青花凤首扁壶与来自国内外73件顶级元青花瓷一起，在首都博物馆亮相，并与首博的元青花凤首扁壶聚首北京。这次汇展是散落在世界各地的元代青花瓷珍品一次难得的“团聚”，首都博物馆与伊犁博物馆的青花凤首扁壶被媒体誉为“姊妹壶”，学者称之为“鸾凤和鸣”。 　　伊犁元青花凤首扁壶，壶身扁圆形，细颈小口，椭圆形矮圈足稍外撇。器物壶嘴上部稍有残缺，凤尾状执柄缺失，其他部位保存完好。器物通高18.4厘米，口径4.3厘米，厚7厘米。腹部上部通体绘制展翅飞翔的凤凰，下部为缠枝牡丹纹，口沿及足壁绘制回纹。 　　青花瓷，是指在瓷胎上用含有氧化钴的颜料，在器物表面绘成图案，再施以明釉，然后经过1200至1300摄氏度高温烧造出来的釉下彩瓷器。釉下钴料在高温烧成后，器物即呈现出白地蓝花，习惯上称为“青花”。伊犁的元青花凤首扁壶，器物胎骨洁白，通体施白釉，釉质莹润，釉色白中泛青，色泽凝重鲜丽，有晕散现象，浓重处形成黑色结晶斑，触摸之有凹凸感。整个器物采用装饰和造型融为一体的艺术技巧，造型奇特，别致新颖。 　　元代青花瓷在中国瓷器史上十分重要，个个是精品，而青花凤首扁壶则是精品中的精品。 　　中新社记者：伊犁元青花凤首扁壶的发现对研究古代丝绸之路交往有何意义？由此见证了东西方交流过程中的哪些往事？ 　　安英新：元青花瓷在中外文化交流史上占有重要地位，它穿越地域、国家与民族界限，融汇中华文化、伊斯兰文化等多种文化元素，受到多国人民喜爱。 　　资料记载，元青花瓷器全球存世仅400多件，国外如伊朗、土耳其、美国、英国、日本等国家的博物馆收藏有200多件，国内考古发现和博物馆收藏有200多件。元青花瓷较多发现于中东地区，特别是其中的中东、西亚风格的青花瓷大件器物，都是当时为了适应当地生活习惯而特制的，这充分说明，这些青花瓷是元代景德镇窑专为中东地区需要而生产的出口产品，也反映了元代对外交流的盛况和文化融合的水平。 　　青花瓷产生于唐代，兴盛于元代。研究表明，元代的青花瓷，色彩大多浓重、青翠、艳丽，这与使用西亚波斯的钴料有关。元代波斯的优质钴料通过丝路源源不断运往中国景德镇，再由景德镇的制瓷匠根据各地不同的审美习惯，生产出造型优美、色泽艳丽的青花瓷器，再通过陆路、海上丝路运往世界各地。伊犁的元青花凤首扁壶融中原文化与游牧文化于一体，又将中西文化结合于一壶，是元代丝绸之路各国文化交流交融的重要见证。 　　中新社记者：伊犁元青花凤首扁壶的发现，对于研究元代新疆经济文化交流，有何作用？ 　　安英新：如此珍贵的元青花凤首扁壶出土于新疆伊犁阿力麻里故城遗址，绝非偶然。伊犁自先秦、汉唐以来就是连接东西方经济文化交流的草原丝绸之路的必经之地，十三世纪阿力麻里成为成吉思汗次子察合台的封地，也是当时察合台汗国的都城，因此阿力麻里是当时该地区最繁华的城市。 　　阿力麻里，系突厥语“苹果”之意。阿力麻里是元朝时期的中亚名城，在当时的亚欧草原上地位举足轻重。由于地处亚欧中心地带，许多东来西往的使者、商旅行客，如欧洲人柏朗嘉宾、鲁布鲁克、海屯、马黎诺里、鄂多立克等，都留下了有关阿力麻里的记载。称其为“中亚乐园”“中央帝国之城”。元末明初，阿力麻里城逐渐荒废。 　　近几十年来，阿力麻里遗址亦有大量元代时期文物出土，如察合台汗国金银币、叙利亚文景教墓碑、“莲花纹”青瓷、“沧海舞龙”青瓷盘等，尤以青花凤首扁壶的出土最为重要。阿力麻里遗址如此众多瓷器等文物的发现，进一步印证了伊犁作为元代草原丝绸之路商业贸易中心地位的繁荣辉煌。 　　中新社记者：伊犁元青花凤首扁壶体现了怎样的“丝绸之路精神”？ 　　安英新：元青花是中国陶瓷艺术的瑰宝，其绘画图案清新明快，器物丰富多样，制作工艺精细，具有极高的艺术价值和文物价值，成为当时出口中东、西亚地区的重要商品。有学者认为，元青花凤首扁壶的造型源自晋唐时期的天鸡壶，并吸收了中国北方游牧民族辽金时期马镫壶的特征。…